الذكاء الاصطناعي المسؤول
ذكاء اصطناعي مسؤول يقوده الإنسان.
تساعد أكاديمية عزيز الأطفال واليافعين على تعزيز معارفهم الدراسية، وفهم الذكاء الاصطناعي، والبناء بالتقنية، وتنمية حسن التقدير والإبداع والثقة لاستخدامها بمسؤولية.
تعلّم الذكاء الاصطناعي. تعلّم بمساعدة الذكاء الاصطناعي. فكّر أبعد من الذكاء الاصطناعي.يقود المعلمون كل حصة مباشرة. يدعم الذكاء الاصطناعي التعلم، لكنه لا يستبدل الرعاية البشرية أو الشرح أو حسن التقدير.
4–16الأعمار المشمولة
45 دقيقةمدة الحصة المباشرة
1:1أو مجموعات صغيرة
الإنسانقرارات يقودها المعلم
دعم متعدد اللغاتواجهة الموقع جاهزة للعربية والإنجليزية.
يحتاج الأطفال إلى الفرص والحماية، ونحن نصمم تجربتهم لتحقيق الأمرين.
نعلّم المتعلمين استخدام الذكاء الاصطناعي من دون التفريط في الخصوصية أو نسبة العمل إلى صاحبه أو حسن التقدير. وتشمل التزاماتنا المعلنة وصولاً مناسباً للعمر، وإشراف المعلم، والحد الأدنى اللازم من البيانات، وشفافية حالة الميزات، وضوابط أسرية واضحة.
لا نستخدم الذكاء الاصطناعي من أجل
- استبدال المعلمين أو التواصل مع الأهل.
- اتخاذ قرارات تسكين آلية عالية الأثر.
- قياس المشاعر أو الانتباه أو الشخصية أو الحالة النفسية من وجه الطفل أو صوته.
- بيع بيانات تعلم الأطفال أو إنشاء ملفات إعلانية لهم.
- تقديم إرشادات دينية مولدة بالذكاء الاصطناعي على أنها مرجع موثوق.
- إنجاز عمل المتعلم مع إخفاء استخدام الذكاء الاصطناعي.
ابدأ بحوار تعليمي موجّه.
شارك عمر المتعلم ومستواه وأهدافه واحتياجاته اللغوية وتفضيل الجدول، حتى تقترح الأكاديمية المسار المناسب قبل الدفع.